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DAS SPIEL
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Stufe I – Einstieg ins Thema
Stufe II: demokratische Tugenden
Stufe II – Demokratische Entscheidungsformen
Mehrheitsentscheidung
Konsensentscheidung
Parlamentarische Vertretung
Systemisches Konsensieren
Stufe III – Das Spiel
Stufe IV – Das Gelernte anwenden
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HISTORIE
1. Jugendarbeit Stärken – ein Projekt der RAA Berlin
2. Demokratie Pädagogik für Jung und Alt
3. Die Vielfalt der Aufgaben
4. Ein Spiel entsteht
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